Abdellatif MESSAOUDI 2026. Penser l’enseignement de la nouvelle dans une perspective actionnelle : vers une reconfiguration des apprentissages en classe de français. Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI). 4, 2 (Apr. 2026), 455–466. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.19570430.