Baudouin Simo KAMSEU, Claude Désire NOUMBISSIE and Parfait ESSOMBA OMBE 2026. L’homéostasie du modèle MIMO : une analyse systémique de la résilience pédagogique face aux apories de l’éducation inclusive au Cameroun. Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI). 4, 4 (Aug. 2026), 1706–1727. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21959270.