Guelor MUTSHIPAY KASHAMA, Emery KAFINGA LUZOLO, and Guillaume BOFIO BINA, “Influence du profil de l’enseignant sur le développement des stratégies métacognitives chez les apprenants des Instituts de Techniques Médicales de la Zone de santé de Binza Ozone: une approche neuroéducative”, Revue-IRSI, vol. 4, no. 3, pp. 743–754, May 2026.