Abdellatif MESSAOUDI. “Penser l’enseignement De La Nouvelle Dans Une Perspective Actionnelle : Vers Une Reconfiguration Des Apprentissages En Classe De français”. Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI) 4, no. 2 (April 14, 2026): 455–466. Accessed April 14, 2026. https://www.revue-irsi.com/index.php/home/article/view/408.