Profil de formation et insertion professionnelle : une modélisation des trajectoires des diplômés de la FSEG/USSGB

Abstract

Dans un contexte de massification de l’enseignement supérieur et de tensions croissantes sur le marché du travail malien, cette étude analyse les trajectoires d’insertion professionnelle des diplômés de la FSEG/USSGB. En mobilisant une approche méthodologique mixte combinant un modèle logit multinomial et des entretiens semi-directifs, elle examine l’effet de variables académiques, sociales et expérientielles sur l’accès à l’emploi dans le domaine de formation, hors domaine ou dans d’autres formes d’activités.

Les résultats montrent que l’insertion dépend fortement de la filière suivie, de l’accès à un stage significatif, de l’origine sociale et du lieu de résidence. La réalisation d’un stage long lié au profil de formation initiale accroît la probabilité d’insertion dans le domaine de formation initiale. L’étude confirme une inadéquation persistante entre formation et emploi, et souligne le rôle déterminant du capital social dans les trajectoires professionnelles.

Des recommandations sont formulées à destination des universités, des pouvoirs publics et des étudiants pour renforcer l’employabilité dans un environnement institutionnel encore peu structuré.